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高中地理学科包含的内容丰富而繁多。那么关于旅游的地理知识点有哪些呢?下面是我为高中学生整理的旅游地理知识点，希望对大家有所帮助。
高中旅游地理知识点(一)1.分析旅游活动中产生的环境问题(环境污染、对动植物资源的破坏、对背景环境的破坏、对文物古迹的破坏、对正常社会秩序的破坏)以及带来的后果。旅游活动的规模应与旅游区的环境承载量相适应，一方面要充分开发旅游资源，服务于人们的生产与生活。另一方面应注意不能超过旅游区的环境承载量，如果规模超过环境的承载量，就会对旅游区的资源产生破坏，使环境恶化。
①旅游活动排入环境的废弃物，包括交通工具排放出来的废气，各种旅游设施排出的污水，旅游者乱抛的垃圾等。
②对动植物资源的破坏，指当地居民为从事商业旅游活动，不适当地使用当地的旅游资源。
③对背景环境和文物古迹的破坏。指各种旅游服务性设施设计建设不当，对风景造成的破坏。
④对正常社会秩序的冲击，指旅游活动对当地生产、交通、公共设施生活供应带来的影响。
2.全面分析旅游活动产生环境问题的原因(自然和人为原因，主要从人为方面分析)、提出具体的解决 措施 。
3.辩证和综合地评价旅游资源开发条件的优劣，而旅游资源的开发条件主要包括：游览价值、市场距离、交通位置及其通达性、地区接待能力和环境承载量。
高中旅游地理知识点(二)1.旅游业是为旅行、观光、游览服务的一项综合性行业，旅游活动是人类社会发展的必然产物，旅游既能满足人民的精神需求，又能够促进经济的繁荣，社会秩序的稳定。同时发展旅游业可以增加外汇收入，回笼资金，扩大就业，促进经济发展，因而成为当今世界最大的产业部门之一。
2.科学技术的进步和交通工具的发展，为人们外出旅游提供了必要的前提和保证。
3.旅游业具有能够提高人们素质和促进民族 文化 的交流，扩大国际间的交往与合作。
4.旅游业投资少、见效快、利润高的特点，它是服务性行业，对能源、矿产资源利用少，对环境的污染较少，又被称为?无烟工业?。
高中旅游地理知识点(三)1.旅游对环境的促进作用
(1)保护自然景区和历史古迹
(2)提高环境质量
(3)改善基础设施和服务设施
2.旅游活动带来的环境问题
(1)污染自然环境(大气\水\固体废弃物\噪声\视觉)
(2)破坏生态系统
(3)损毁文物古迹
(4)扰乱社会秩序
3.说明旅游开发过程中的环境保护措施
(1)健全环保法规,强化环境管理
(2)加强全民 教育 ,提高环保意识
(3)搞好环境评价,制定环保规划
(4)加强生态建设,防治环境污染
高中地理选修3《旅游地理》知识点
出发前的准备：1选择地点：选择位于哪个大洲？或是所要去的地方所处的自然带（热带、温带还是寒带）。
2为什么选择那个地方：（1）当地气候类型、地形、降雨、气温、河流、学院、科技、交通、旅游景区的景点多样性、环境、交通、特有的物种
（2）风俗习惯：有哪些独特的民俗、节日、忌讳
3交通路线与方式：（1）交通方式：火车（便宜、载量大、速度较快、但是灵活性很差）、飞机（、快速、载量小、昂贵、灵活性较差）、轮船（载量大、最便宜、速度最慢、灵活性较好）、汽车（载量小、速度慢、较贵、灵活性最好）
（2）交通路线;根据所选定的旅行地点或时间状况选择最近路线或沿途旅游地最多的路线。
希望是你要的答案！
1、旅游资源的概念
自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，统称为旅游资源。
2、了解旅游资源的分类：
自然旅游资源：地质地貌景观、水域风光、生物景观、天象与气象景观
人文旅游资源：遗址遗迹、建筑设施、旅游商品、人文活动
3、运用资料说明旅游资源的多样性
（1）自然环境的地域差异
（2）历史、文化背景和民间习俗的不同
（3）社会、经济、文化、科技发展水平
（4）人们的旅游动机复杂多样
扩展资料：
能源分类：
可再生能源（举例水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能）；非可再生能源（举例煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能）。
能源基地建设：
⑴面临挑战：①人均资源量少；②人均能源消耗量低；③单位产值能耗高；④以煤炭为主能源消费结构；⑤能源安全受到威胁。
⑵采取措施：①扩大煤炭开采量；②提高晋煤外运能力，以铁路为主，公路为辅；③加强煤炭的加工转换：一是建设坑口电站，变输煤为输电；二是发展炼焦业。
能源的综合利用
⑴变革原因：产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。
⑵变革模式：结合铁矿、铝土矿等资源优势，构建三条产业链：煤电铝、
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